Visão geral da ocupação
A ocupação Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) é identificada na Classificação Brasileira de Ocupações pelo código CBO 2312-10. Integra a família ocupacional Professores de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta séries). Esta ficha apresenta atividades do perfil ocupacional divulgado pelo Ministério do Trabalho e Emprego. Também é possível consultar denominações alternativas associadas a esse código.
Informações complementares da Carmelitas
O professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série), CBO 2312-10, exerce atividades de docência e acompanhamento pedagógico nessa etapa de escolarização, segundo a nomenclatura da classificação. O perfil ocupacional inclui preparação e condução de aulas, avaliação da aprendizagem e participação no projeto pedagógico.
Quais atividades constam na CBO?
Entre as tarefas do MTE estão orientar alunos na construção da leitura e da escrita, abordar conhecimentos das áreas curriculares, preparar aulas, registrar informações pedagógicas e participar de reuniões e projetos da instituição de ensino. O trabalho deve seguir as diretrizes educacionais e as atribuições do cargo.
Professor do ensino fundamental e professor de educação infantil são a mesma ocupação?
Não. O professor de nível superior na educação infantil (zero a três anos), CBO 2311-10 possui outro perfil e atua em etapa educacional diferente. A escolha deve observar a etapa de ensino, as atividades reais e a formação exigida.
Cuidados no registro da função
A denominação histórica da CBO deve ser interpretada conforme o cargo e a organização escolar atuais, sem presumir equivalência automática entre nomenclaturas. O código não dispensa requisitos de habilitação docente nem define, isoladamente, remuneração e jornada.
Perguntas frequentes
Qual é a CBO desta ocupação docente? 2312-10.
O código substitui a análise de formação e das normas educacionais? Não. São requisitos independentes da classificação ocupacional.
Identificação da ocupação
- Código CBO
- 2312-10
- Denominação oficial
- Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série)
- Família ocupacional
- 2312 — Professores de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta séries)
- Grande grupo
- PROFISSIONAIS DAS CIÊNCIAS E DAS ARTES
Atividades ocupacionais — perfil do MTE
Atividades associadas ao código na matriz oficial da CBO. Algumas atribuições podem ser compartilhadas com outras ocupações da mesma família. Selecione um grupo para expandir ou recolher.
MINISTRAR AULAS22 atividade(s)
- Relacionar conteúdos às diversidades pessoais e regionais dos alunos
- Orientar o aluno no processo de construção da leitura e da escrita
- Orientar o aluno no processo de construção de conceitos de ciências naturais
- Orientar o aluno no processo de construção das noções de tempo e espaço
- Orientar o aluno em atividades artísticas e corporais
- Iniciar o aluno no processo de codificação e simbolização
- Orientar o aluno no processo de construção de conceitos matemáticos
- Orientar o aluno para atitudes de convívio social
- Convencionar regras de convivência
- Propor situações-problema aos alunos
- Propor atividades de comunicação oral ao aluno
- Empregar atividades de recuperação paralela
- Discutir o conteúdo científico com os alunos
- Propor atividades visando a prevenção do uso das drogas e de doenças sexualmente transmissíveis (DST)
- Trabalhar conceitos de família e cidadania
- Propor trabalhos e atividades
- Trabalhar conteúdos de acordo com os problemas sociais dos alunos
- Discutir conceitos de religiosidade
- Monitorar trabalhos em grupo
- Relacionar os conteúdos aos temas transversais
- Expor os trabalhos dos alunos durante a aula
- Propor atividades diversas baseadas no mesmo tema
PREPARAR AULAS12 atividade(s)
- Definir metodologias de ensino
- Criar atividades de acordo com o conteúdo e objetivos
- Determinar objetivo da aula
- Selecionar material didático
- Criar material didático
- Pesquisar material didático e paradidático
- Analisar material didático e paradidático
- Produzir material didático
- Criar atividade paralela de reforço
- Revisar conteúdos
- Listar fontes de pesquisa para o aluno
- Explorar conteúdo de acordo com a maturidade e diversidade da turma
EFETUAR REGISTROS BUROCRÁTICOS PEDAGÓGICOS9 atividade(s)
- Preencher fichas descritivas
- Registrar conteúdos e atividades ministrados
- Anotar ocorrências anômalas
- Redigir relatório sobre alunos com problemas
- Registrar frequência dos alunos
- Registrar aulas previstas e dadas
- Registrar os resultados do processo ensino-aprendizagem
- Registrar conceitos e notas dos alunos
- Relatar evasão escolar
PARTICIPAR NA ELABORAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO10 atividade(s)
- Sugerir objetivos gerais e específicos
- Opinar sobre propostas pedagógicas
- Sugerir metodologias de ensino
- Definir estratégias de ensino
- Definir temas transversais e interdisciplinares
- Caracterizar a demanda qualitativa e quantitativa dos alunos
- Sugerir formas para qualificação do docente
- Amoldar o projeto pedagógico ao espaço físico e vice-versa
- Sugerir projetos para a comunidade escolar
- Integrar propostas pedagógicas pessoais ao projeto da escola
PLANEJAR O CURSO DE ACORDO COM AS DIRETRIZES EDUCACIONAIS7 atividade(s)
- Estabelecer objetivos gerais e específicos do curso
- Ajustar o projeto pedagógico ao tipo de aluno
- Ajustar planejamento à classe
- Estabelecer conteúdos mínimos por série
- Planejar as atividades periódicas da área
- Estabelecer cronograma de atividades
- Estabelecer estratégicas de recuperação do aluno
AVALIAR OS ALUNOS14 atividade(s)
- Acompanhar trabalho diário do aluno
- Levantar o perfil cognitivo e social dos alunos
- Acompanhar as etapas do desenvolvimento cognitivo e social do aluno
- Fixar objetivos de avaliação
- Corrigir trabalhos dos alunos
- Aplicar instrumentos diversos de avaliação
- Avaliar o aproveitamento dos alunos nos eventos
- Atribuir conceitos/notas ao desenvolvimento do aluno
- Refletir sobre os aspectos qualitativos e quantitativos das avaliações
- Acompanhar reuniões de conselho de classe e série
- Aplicar instrumentos de auto-avaliação do aluno
- Definir critérios de avaliação
- Estabelecer estratégias de avaliação
- Acompanhar as etapas do desenvolvimento perceptivo-motor do aluno
ATUAR EM REUNIÕES ADMINISTRATIVAS E PEDAGÓGICAS6 atividade(s)
- Escolher temas para reuniões
- Programar pauta das reuniões
- Atuar em reuniões periódicas de planejamento
- Atuar em assembléias escolares e conselhos de escola
- Atuar em reuniões de pais
- Atuar em reuniões de professores
ORGANIZAR EVENTOS E ATIVIDADES SOCIAIS, CULTURAIS E PEDAGÓGICAS10 atividade(s)
- Organizar visitas a espaços culturais
- Instruir os alunos para participar dos eventos
- Traçar os objetivos dos eventos
- Preparar roteiro de observação para os alunos
- Formar grupos para atuação nos eventos
- Preparar instrumentos para registro do evento
- Solicitar autorização da direção da escola para realização do evento
- Organizar palestras
- Solicitar autorização dos pais para participação dos alunos nos eventos
- Preparar o cronograma dos eventos
COMUNICAR-SE12 atividade(s)
- Conversar com os pais dos alunos
- Interagir com a comunidade escolar
- Dialogar com os alunos
- Comunicar-se com diferentes faixas etárias
- Contatar instituições para viabilização de atividades
- Apresentar relatórios às autoridades competentes
- Divulgar os eventos da escola
- Divulgar a produção da escola na comunidade
- Divulgar os trabalhos dos alunos
- Expressar-se em vários níveis de linguagem
- Notificar os pais sobre a situação dos alunos
- Trocar experiências com os pares e especialistas
DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS9 atividade(s)
- Manter vínculos afetivos com os alunos
- Dominar a modalidade escrita da língua
- Proceder com clareza
- Proceder com criatividade
- Consultar legislação educacional
- Apresentar capacidade de trabalho em equipe
- Proceder com ética e moral
- Exercer autoridade com critério
- Atualizar-se
Sinônimos e outras denominações
- Professor das séries iniciais
- Professor dos ciclos iniciais (ensino fundamental)
Outras ocupações da mesma família
Sobre a CBO
A Classificação Brasileira de Ocupações identifica e organiza ocupações para fins administrativos e estatísticos. A inclusão na CBO não regulamenta, por si só, o exercício de uma profissão.
Fonte: Ministério do Trabalho e Emprego • Base: MTE - download em 2026-nov-08.
