Visão geral da ocupação
A ocupação Psicomotricista é identificada na Classificação Brasileira de Ocupações pelo código CBO 2239-15. Integra a família ocupacional Terapeutas ocupacionais, ortoptistas e psicomotricistas. Esta ficha apresenta atividades do perfil ocupacional divulgado pelo Ministério do Trabalho e Emprego.
Identificação da ocupação
- Código CBO
- 2239-15
- Denominação oficial
- Psicomotricista
- Família ocupacional
- 2239 — Terapeutas ocupacionais, ortoptistas e psicomotricistas
- Grande grupo
- PROFISSIONAIS DAS CIÊNCIAS E DAS ARTES
Atividades ocupacionais — perfil do MTE
Atividades associadas ao código na matriz oficial da CBO. Algumas atribuições podem ser compartilhadas com outras ocupações da mesma família. Selecione um grupo para expandir ou recolher.
REALIZAR INTERVENÇÕES/TRATAMENTO23 atividade(s)
- Eleger procedimentos de intervenções/tratamento
- Realizar procedimentos de habilitação e de reabilitação
- Ensinar procedimentos de orientação/mobilidade (dependente/semi-independente/independente)
- Ensinar técnicas de independência em a.v.d. e a.i.v.d.
- Ensinar técnicas de autonomia em atividade de vida diária (a.v.d.) e atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.)
- Adaptar atividades
- Prescrever atividades
- Estimular desenvolvimento neuro-sensorio-motor e percepto-cognitivo
- Estimular percepção táctil-cinestésica e músculo-esquelético
- Adaptar postura
- Ensinar formas alternativas de comunicação
- Estimular percepção espacial e visão binocular
- Estimular percepção espacial e viso-motora
- Reeducar postura
- Implementar ações para prevenção e promoção da saúde
- Preparar ambiente terapêutico
- Aplicar estratégias para reabilitação psicossocial
- Aplicar terapias assistidas por animais
- Organizar cotidiano de clientes
- Coordenar atividades terapêuticas ocupacionais em grupo
- Estimular habilidades sociais
- Acompanhar clientes em atividades do cotidiano
- Operar instrumentos e equipamentos de trabalho
AVALIAR FUNÇÕES E ATIVIDADES16 atividade(s)
- Avaliar funções neuro-musculo-esqueléticas
- Avaliar funções sensório-motoras e percepto-cognitivas
- Avaliar funções manuais
- Avaliar funções do corpo
- Avaliar funções psíquicas
- Avaliar funções psicossociais
- Avaliar atividades de vida diária (a.v.d.)
- Avaliar atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.)
- Avaliar atividades sócio-ocupacionais
- Avaliar condições para o desempenho ocupacional(trabalho, laser, brincar, escola e ócio)
- Avaliar percepção espacial, temporal e psicomotora
- Avaliar habilidades e padrões motores
- Avaliar ambientes físicos e/ou educacionais e terapêuticos
- Avaliar esquema e imagem corporal
- Estabelecer plano terapêutico e educacional psicomotor
- Avaliar função viso-motora
ANALISAR CONDIÇÕES DOS PACIENTES,CLIENTES, AMBIENTES E COMUNIDADES15 atividade(s)
- Analisar resultados das avaliações
- Analisar condicões socioeconômicas, etno-culturais e educacionais
- Mapear território
- Efetuar anamnese
- Sugerir exames complementares
- Analisar exames complementares
- Analisar avaliações de profissionais
- Analisar critérios de elegibilidade
- Encaminhar cliente a profissionais e entidades
- Dar devolutiva da avaliação e conduta terapêutica
- Realizar escuta qualificada (acolhimento)
- Analisar atividades humanas
- Analisar laudos e pareceres
- Adaptar ambiente clínico, educacional e terapêutico
- Aplicar testes, exames e protocolos
REALIZAR DIAGNÓSTICOS11 atividade(s)
- Avaliar desenvolvimento neuropsicomotor
- Avaliar sensibilidade
- Avaliar condições dolorosas
- Avaliar motricidade geral (postura, marcha, equilíbrio)
- Avaliar coordenação óculo manual e pedal
- Identificar redes de suporte social
- Avaliar distúrbios/transtornos/dificuldades de aprendizagem
- Avaliar percepção visuo-espacial
- Avaliar integração sensorial
- Avaliar aspectos cinésiofuncionais
- Avaliar transtornos e dificuldades de linguagem verbal e não verbal
ORIENTAR PACIENTES, CLIENTES, FAMILIARES, CUIDADORES E RESPONSÁVEIS9 atividade(s)
- Explicar procedimentos e rotinas
- Demonstrar procedimentos e técnicas
- Verificar compreensão da orientação
- Esclarecer dúvidas
- Visitar domicílios, escolas, postos de trabalho, instituições e comunidades
- Acompanhar evolução terapêutica
- Estimular adesão e continuidade do tratamento
- Elaborar processo de alta
- Transmitir instruções à equipe multidisciplinar
EXECUTAR ATIVIDADES TÉCNICO-CIENTÍFICAS E ADMINISTRATIVAS16 atividade(s)
- Criar métodos de trabalho
- Estabelecer metodologia de trabalho
- Estabelecer critérios de elegibilidade
- Coordenar serviços de cultura, de assistência social e de direitos humanos
- Estabelecer parâmetros de alta
- Estabelecer capacidade de atendimento
- Mediar reuniões
- Coordenar serviços de saúde e educação
- Realizar perícia
- Administrar recursos humanos, materiais e financeiros
- Supervisionar profissionais, estagiários e equipes de apoio
- Capacitar profissionais
- Realizar pesquisas
- Organizar eventos técnico-científicos
- Participar de diagnósticos interdisciplinares diferenciais
- Participar do desenvolvimento de materiais, equipamentos, etc para psicomotricidade
COMUNICAR-SE12 atividade(s)
- Interagir com outros profissionais
- Elaborar manuais técnico-administrativos e projetos
- Promover campanhas educativas
- Elaborar trabalhos científicos
- Elaborar relatórios
- Divulgar trabalhos
- Ministrar cursos e palestras
- Participar de programas de prevenção, promoção de saúde/qualidade vida
- Elaborar protocolo de avaliação de tratamento
- Elaborar laudos e pareceres
- Realizar consultoria e assessoria
- Registrar procedimentos e evolução de clientes e pacientes
DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS23 atividade(s)
- Demonstrar dinamismo
- Trabalhar em equipe
- Transmitir segurança
- Demonstrar liderança
- Tomar decisões
- Demonstrar perseverança
- Lidar com público
- Demonstrar objetividade
- Demonstrar capacidade de observação
- Contornar situações adversas
- Demonstrar criatividade
- Demonstrar capacidade de escuta e interlocução
- Demonstrar iniciativa
- Demonstrar empatia
- Demonstrar capacidade de análise e síntese
- Demonstrar capacidade de comunicação não verbal
- Demonstrar acuidade auditiva
- Demonstrar capacidade motora fina
- Demonstrar acuidade visual e estereoscópica
- Lidar com estresse
- Lidar com enlutamento
- Demonstrar capacidade de consciência corporal
- Demonstrar capacidade de diálogo tônico com o outro
Outras ocupações da mesma família
Sobre a CBO
A Classificação Brasileira de Ocupações identifica e organiza ocupações para fins administrativos e estatísticos. A inclusão na CBO não regulamenta, por si só, o exercício de uma profissão.
Fonte: Ministério do Trabalho e Emprego • Base: MTE - download em 2026-nov-08.