Identificação da ocupação
- Código CBO
- 1313-10
- Denominação oficial
- Diretor de instituição educacional pública
- Família ocupacional
- 1313 — Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais
- Grande grupo
- MEMBROS SUPERIORES DO PODER PÚBLICO, DIRIGENTES DE ORGANIZAÇÕES DE INTERESSE PÚBLICO E DE EMPRESAS, GERENTES
Atividades ocupacionais — perfil oficial do MTE
Atividades descritas no perfil ocupacional da CBO para este código. A matriz pode listar atribuições compartilhadas com outras ocupações da família.
- PLANEJAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Definir grade curricular
- PLANEJAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Adequar cursos à legislação vigente
- PLANEJAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Organizar calendário escolar
- PLANEJAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Organizar horários de cursos
- PLANEJAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Estabelecer metas financeiras
- PLANEJAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Estabelecer metas de matrículas
- PLANEJAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Definir indicadores de avaliação
- PLANEJAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Avaliar disponibilidade de recursos materiais
- COORDENAR ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS — Estabelecer normas de funcionamento da instituição
- COORDENAR ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS — Supervisionar registros escolares
- COORDENAR ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS — Responder por documentos escolares
- COORDENAR ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS — Decidir sobre realocação de pessoal
- COORDENAR ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS — Aplicar normas disciplinares
- COORDENAR ATIVIDADES PEDAGÓGICAS — Disponibilizar recursos instrucionais
- COORDENAR ATIVIDADES PEDAGÓGICAS — Integrar ações pedagógico-administrativas
- COORDENAR ATIVIDADES PEDAGÓGICAS — Propor serviços educacionais
- COORDENAR ATIVIDADES PEDAGÓGICAS — Efetivar a aplicação de metodologias de ensino
- COORDENAR ATIVIDADES PEDAGÓGICAS — Avaliar desenvolvimento profissional do professor
- AVALIAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Avaliar as tendências da demanda por educação
- AVALIAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Avaliar as expectativas dos clientes
- AVALIAR ATIVIDADES EDUCACIONAIS — Propor novas atividades de ensino
- INTERAGIR COM A COMUNIDADE E SETOR PÚBLICO — Representar a instituição junto à comunidade
- INTERAGIR COM A COMUNIDADE E SETOR PÚBLICO — Participar da elaboração de projetos comunitários
- INTERAGIR COM A COMUNIDADE E SETOR PÚBLICO — Promover parcerias com instituições públicas e privadas
- INTERAGIR COM A COMUNIDADE E SETOR PÚBLICO — Disponibilizar serviços da instituição para a comunidade
- INTERAGIR COM A COMUNIDADE E SETOR PÚBLICO — Organizar atividades de extensão com a comunidade
- INTERAGIR COM A COMUNIDADE E SETOR PÚBLICO — Participar de reuniões com secretárias e coordenadores de ensino
- INTERAGIR COM A COMUNIDADE E SETOR PÚBLICO — Participar de comissões federais, estaduais e municipais de ensino
- PARTICIPAR DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA INSTITUIÇÃO — Definir projetos prioritários
- PARTICIPAR DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA INSTITUIÇÃO — Elaborar planos de contingência
- PARTICIPAR DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA INSTITUIÇÃO — Estabelecer sistema de qualidade
- PARTICIPAR DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA INSTITUIÇÃO — Participar da elaboração de propostas pedagógicas
- GERIR RECURSOS FINANCEIROS — Participar na elaboração do orçamento
- GERIR RECURSOS FINANCEIROS — Acompanhar execução de orçamentos
- GERIR RECURSOS FINANCEIROS — Realizar prestação de contas
- GERIR RECURSOS FINANCEIROS — Administrar caixa escolar e outros recursos financeiros
- DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS — Evidenciar empatia
- DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS — Agir com paciência
- DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS — Agir com flexibilidade
- DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS — Demonstrar capacidade de resolução de problemas
- DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS — Trabalhar com comprometimento
- DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS — Demonstrar capacidade de trabalhar em equipe
- DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS — Exercer liderança
- DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS — Manter estabilidade emocional
- DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS — Evidenciar comunicabilidade
Sinônimos e outras denominações
- Diretor de caic público
- Diretor de centro de educação infantil público
- Diretor de centro de ensino especial público
- Diretor de centro de ensino fundamental público
- Diretor de centro de ensino médio profissionalizante público
- Diretor de centro de ensino médio público
- Diretor de centro de ensino supletivo público
- Diretor de colégio público
- Diretor de escola de classe pública
- Diretor de escola pública
- Vice-diretor de centro de educação infantil público
- Vice-diretor de centro de ensino especial público
- Vice-diretor de centro de ensino fundamental público
- Vice-diretor de centro de ensino médio, profissionalizante público
- Vice-diretor de centro de ensino médio público
- Vice-diretor de centro de ensino supletivo público
- Vice-diretor de centro interescolar de línguas público
- Vice-diretor de colégio público
- Vice-diretor de escola de classe pública
- Vice-diretor de escola pública
- Vice-diretor de grupo escolar público
Sobre a CBO
A Classificação Brasileira de Ocupações identifica e organiza ocupações para fins administrativos e estatísticos. A inclusão na CBO não regulamenta, por si só, o exercício de uma profissão.
Dados oficiais: Ministério do Trabalho e Emprego • Base: MTE - download em 2026-nov-08.
